lunes, 14 de mayo de 2007

Jornada escolar completa. ¿positiva o negativa?.

Despúes de presenciar y participar del tan esperado Juicio siento el deseo de hablar de la jornada escolar completa. Con la reforma educacional, llega el proyecto de la jornada escolar completa, idea tan inteligente y positiva para los alumnos, de solo pensarla ya me gusta, idea principal mantener el máximo de tiempo a nuestros alumnos en la entidad educativa, evitando con esto que el niño pase mucho tiempo en la calle, alejado de malas influencias, vicios, en general riesgo social.
Princiupal beneficiado con todo esto seria el alumno, podrá participar de talleres, laboratorios, actividades deportivas, reforzamiento y apoyo a las materias originales. también los padres y apoderados tendrán el beneficio de poder trabajar tranquilos, sin pensar que sus hijos están solos en la casa, pudiendo sufrir algun accidente. Para los docente que poseian menos de 30 horas pedagógicas tendrián un aumento de 8 horas lo que significa, 20 a 25% mas de el sueldo que tenían, ahora no necesitarán andar de un colegio a otro para poder hacer un sueldo que satisfaga sus necesidades.
Pero...que mediocre somos, este proyecto tan lindo y beneficioso para todos, no somos capaces de llevarlo a cabo como corresponde, escuela más vulnerables socialmente, sin infraestructura adecuada, colaciones insuficientes, aunque duela decirlo es la realidad y debemos reconocerla, personalmente que dificil fue justificar lo injustificable...
Por ultimo nos quedaba ser buenos docentes y aprovechar el tiempo con los alumnos en talleres, laboratorios, etc. Pero ni eso pudimos, que hacemos entonces lo más facil, "mas de lo mismo".

ya no me quedan palabras,ni argumentos para expresar la pena que siento, miestras mas me informo mas pienso y llega a mí un gran temor. " caer en el vicio de la mayoria de los docentes".

CULPA DE LA REFORMA, O CULPA DE LOS QUE LA LLEVAMOS A CABO....